Criação de laboratórios virtuais para a aquicultura

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: CIESLAK, Igor de Albuquerque
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA)
Texto Completo: https://repositorio.ifpa.edu.br/jspui/handle/prefix/424
Resumo: The present study presents the trajectory for the production of the Game Aquafish Simulator, the genre simulation, thought for the teaching of aquaculture, with the plot happening in the scenario of the Ifpa/Advanced Campus Vigia, in the homonymous municipality, in the state of Pará. The main objectives of this study are: a) that the teaching by means of virtual laboratories cause satisfaction, fun, enjoyable, captivating (motivating) and interesting; b) that the virtual laboratories are completely in agreement with the theory taught in room; c) that the student can better understand the themes presented in the virtual laboratories; d) that the student feels challenged in the activities proposed in the virtual laboratories and; e) that the game will be able to promote immersion. The methodology adopted has been outlined by reconciling the needs of the labor market (composed by farmers and public managers) and the academy (composed by students and teachers) in the definition of laboratories and aquatic species to be simulated. This population was consulted via closed questionnaires. It was also necessary to use focal group to fill in the Game Design Document (GDD) or also known as design documentation of digital games. For the conclusion of the game was necessary to produce 4.976 files distributed between images, sounds, sound effects, cutscenes and XML files, in addition to 8.327 lines of programming code. The game was developed for Multiplatforms, namely: computers with Windows 32-bits operating system, Windows 64-bits Linux 32-bits, 64-bits Linux, Android and iOs phones, tablets and websites in HTML5. The alpha version of the game was tested with students and teachers of Advanced Campus Vigia to get feedback. At the end of the work, users testers of the game almost unanimously confirmed that the game has proved to be quite successful in relation to the purposes suggested for the same and a win for the teaching of aquaculture and fisheries resources of the Advanced Campus Vigia
id IFPA-1_c930000833b0f6e3e74b28d7968efb80
oai_identifier_str oai:10.0.2.15:prefix/424
network_acronym_str IFPA-1
network_name_str Repositório Institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA)
repository_id_str
spelling Criação de laboratórios virtuais para a aquiculturaJogo de simulaçãoAprendizagem virtualAmbiente virtual de aprendizagemSimulation gameVirtual learningVirtual learning environmentCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEMGestão de Empreendimentos AgroalimentaresThe present study presents the trajectory for the production of the Game Aquafish Simulator, the genre simulation, thought for the teaching of aquaculture, with the plot happening in the scenario of the Ifpa/Advanced Campus Vigia, in the homonymous municipality, in the state of Pará. The main objectives of this study are: a) that the teaching by means of virtual laboratories cause satisfaction, fun, enjoyable, captivating (motivating) and interesting; b) that the virtual laboratories are completely in agreement with the theory taught in room; c) that the student can better understand the themes presented in the virtual laboratories; d) that the student feels challenged in the activities proposed in the virtual laboratories and; e) that the game will be able to promote immersion. The methodology adopted has been outlined by reconciling the needs of the labor market (composed by farmers and public managers) and the academy (composed by students and teachers) in the definition of laboratories and aquatic species to be simulated. This population was consulted via closed questionnaires. It was also necessary to use focal group to fill in the Game Design Document (GDD) or also known as design documentation of digital games. For the conclusion of the game was necessary to produce 4.976 files distributed between images, sounds, sound effects, cutscenes and XML files, in addition to 8.327 lines of programming code. The game was developed for Multiplatforms, namely: computers with Windows 32-bits operating system, Windows 64-bits Linux 32-bits, 64-bits Linux, Android and iOs phones, tablets and websites in HTML5. The alpha version of the game was tested with students and teachers of Advanced Campus Vigia to get feedback. At the end of the work, users testers of the game almost unanimously confirmed that the game has proved to be quite successful in relation to the purposes suggested for the same and a win for the teaching of aquaculture and fisheries resources of the Advanced Campus VigiaO presente trabalho apresenta a trajetória para a produção do game Aquafish Simulator, do gênero simulação, pensado para o ensino de aquicultura, com o enredo acontecendo no próprio cenário do IFPA/Campus Avançado Vigia, no município homônimo, no estado do Pará. Os principais objetivos do trabalho são: a) que o ensino por meio dos laboratórios virtuais cause satisfação, seja divertido, agradável, cativante (motivador) e interessante; b) que os laboratórios virtuais estejam completamente de acordo com a teoria ensinada em sala; c) que o aluno consiga compreender melhor os temas apresentados nos laboratórios virtuais; d) que o aluno se sinta desafiado nas atividades propostas nos laboratórios virtuais e; e) que o game seja capaz de promover imersão no conhecimento. A metodologia adotada foi delineada conciliando as necessidades específicas do mercado de trabalho (composto por aquicultores e gestores públicos) e da academia (composto por alunos e professores) na definição dos laboratórios e das espécies aquáticas a serem simuladas. Essa população foi consultada via questionários fechados. Também se fez necessário utilizar de grupo focal para o preenchimento do Game Design Document (GDD) ou também conhecido como documentação de design de jogos digitais. Para conclusão do game foi necessário elaborar 4.976 arquivos distribuídos entre imagens, sons, efeitos sonoros, cutscenes e arquivos XML, além de 8.327 linhas de código de programação. O game foi desenvolvido para multiplataformas, a saber: computadores com sistema operacional Windows 32 bits, Windows 64 bits, Linux 32 bits, Linux 64 bits, celulares Android e iOs, tablets e sites em HTML5. A versão alpha do game foi testada com alunos e professores do Campus Avançado Vigia para obter feedbacks. Ao final do trabalho, os usuários testadores do game quase que unanimemente confirmam que o game mostrou-se completamente exitoso no tocante aos propósitos aventados para o mesmo e uma conquista para o ensino de aquicultura e recursos pesqueiros do Campus Avançado Vigia.Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ParáInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ParáBrasilPrograma de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural e Gestão de Empreendimentos AgroalimentaresIFPAPAIXÃO, Antônio Jorge Paraense dahttp://lattes.cnpq.br/2722578812600132MOURÃO, Keila Renata Moreirahttp://lattes.cnpq.br/7577006494436444Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ParáCIESLAK, Igor de Albuquerque2023-05-11T14:56:27Z2023-05-11T14:56:27Z2019-08-30info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisCIESLAK, Igor de Albuquerque. Criação de laboratórios virtuais para a aquicultura. 2019. 205 f. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Rural e Gestão de Empreendimentos Agroalimentares) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, Castanhal, 2019. Disponível em: https://repositorio.ifpa.edu.br/jspui/handle/prefix/424. Acesso em:https://repositorio.ifpa.edu.br/jspui/handle/prefix/4241 CD-ROMreponame:Repositório Institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA)instname:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA)instacron:IFPAporinfo:eu-repo/semantics/openAccess2023-06-26T23:38:41Zoai:10.0.2.15:prefix/424Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ifpa.edu.br/oai/requestrepositorio@ifpa.edu.bropendoar:2023-06-26T23:38:41Repositório Institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA)false
dc.title.none.fl_str_mv Criação de laboratórios virtuais para a aquicultura
title Criação de laboratórios virtuais para a aquicultura
spellingShingle Criação de laboratórios virtuais para a aquicultura
CIESLAK, Igor de Albuquerque
Jogo de simulação
Aprendizagem virtual
Ambiente virtual de aprendizagem
Simulation game
Virtual learning
Virtual learning environment
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
Gestão de Empreendimentos Agroalimentares
title_short Criação de laboratórios virtuais para a aquicultura
title_full Criação de laboratórios virtuais para a aquicultura
title_fullStr Criação de laboratórios virtuais para a aquicultura
title_full_unstemmed Criação de laboratórios virtuais para a aquicultura
title_sort Criação de laboratórios virtuais para a aquicultura
author CIESLAK, Igor de Albuquerque
author_facet CIESLAK, Igor de Albuquerque
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv PAIXÃO, Antônio Jorge Paraense da
http://lattes.cnpq.br/2722578812600132
MOURÃO, Keila Renata Moreira
http://lattes.cnpq.br/7577006494436444
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
dc.contributor.author.fl_str_mv CIESLAK, Igor de Albuquerque
dc.subject.por.fl_str_mv Jogo de simulação
Aprendizagem virtual
Ambiente virtual de aprendizagem
Simulation game
Virtual learning
Virtual learning environment
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
Gestão de Empreendimentos Agroalimentares
topic Jogo de simulação
Aprendizagem virtual
Ambiente virtual de aprendizagem
Simulation game
Virtual learning
Virtual learning environment
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
Gestão de Empreendimentos Agroalimentares
description The present study presents the trajectory for the production of the Game Aquafish Simulator, the genre simulation, thought for the teaching of aquaculture, with the plot happening in the scenario of the Ifpa/Advanced Campus Vigia, in the homonymous municipality, in the state of Pará. The main objectives of this study are: a) that the teaching by means of virtual laboratories cause satisfaction, fun, enjoyable, captivating (motivating) and interesting; b) that the virtual laboratories are completely in agreement with the theory taught in room; c) that the student can better understand the themes presented in the virtual laboratories; d) that the student feels challenged in the activities proposed in the virtual laboratories and; e) that the game will be able to promote immersion. The methodology adopted has been outlined by reconciling the needs of the labor market (composed by farmers and public managers) and the academy (composed by students and teachers) in the definition of laboratories and aquatic species to be simulated. This population was consulted via closed questionnaires. It was also necessary to use focal group to fill in the Game Design Document (GDD) or also known as design documentation of digital games. For the conclusion of the game was necessary to produce 4.976 files distributed between images, sounds, sound effects, cutscenes and XML files, in addition to 8.327 lines of programming code. The game was developed for Multiplatforms, namely: computers with Windows 32-bits operating system, Windows 64-bits Linux 32-bits, 64-bits Linux, Android and iOs phones, tablets and websites in HTML5. The alpha version of the game was tested with students and teachers of Advanced Campus Vigia to get feedback. At the end of the work, users testers of the game almost unanimously confirmed that the game has proved to be quite successful in relation to the purposes suggested for the same and a win for the teaching of aquaculture and fisheries resources of the Advanced Campus Vigia
publishDate 2019
dc.date.none.fl_str_mv 2019-08-30
2023-05-11T14:56:27Z
2023-05-11T14:56:27Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv CIESLAK, Igor de Albuquerque. Criação de laboratórios virtuais para a aquicultura. 2019. 205 f. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Rural e Gestão de Empreendimentos Agroalimentares) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, Castanhal, 2019. Disponível em: https://repositorio.ifpa.edu.br/jspui/handle/prefix/424. Acesso em:
https://repositorio.ifpa.edu.br/jspui/handle/prefix/424
identifier_str_mv CIESLAK, Igor de Albuquerque. Criação de laboratórios virtuais para a aquicultura. 2019. 205 f. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Rural e Gestão de Empreendimentos Agroalimentares) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, Castanhal, 2019. Disponível em: https://repositorio.ifpa.edu.br/jspui/handle/prefix/424. Acesso em:
url https://repositorio.ifpa.edu.br/jspui/handle/prefix/424
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
Brasil
Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural e Gestão de Empreendimentos Agroalimentares
IFPA
publisher.none.fl_str_mv Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
Brasil
Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural e Gestão de Empreendimentos Agroalimentares
IFPA
dc.source.none.fl_str_mv 1 CD-ROM
reponame:Repositório Institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA)
instname:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA)
instacron:IFPA
instname_str Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA)
instacron_str IFPA
institution IFPA
reponame_str Repositório Institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA)
collection Repositório Institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA)
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA)
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ifpa.edu.br
_version_ 1827135913868656640