Vinte anos da política do ciclo básico na rede estadual paulista

• Main Author: Duran, Marília Claret Geraes
• Publication Date: 2005
• Other Authors: Alves, Maria Leila, Palma Filho, João Cardoso
• Format: Article
• Language: por
• Source: Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
• Download full: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/423
• topic: Políticas Educacionais; Políticas Públicas; Ciclo Básico; Ensino Público

Este artigo aborda, numa perspectiva histórico-crítica, o percurso do ciclo básico na rede estadual paulista, desde sua criação até os anos iniciais da década de 90, discutindo ainda as ações e reações desencadeadas pela proposta e pela reorganização curricular do ensino fundamental decorrentes dessa iniciativa. A pesquisa documental realizada parte das motivações que direcionaram a política educacional no momento de abertura política, em que assumia o poder o primeiro governo eleito no Estado de São Paulo após longo período de regime militar, e passa pela análise dos diferentes tipos de reações da rede de ensino e da sociedade civil, a maior parte delas contrárias às medidas encaminhadas. Quais as razões que têm levado sistematicamente à desmobilização de propostas comprometidas com a garantia da escolaridade regular das camadas mais pobres da população? A análise realizada evidencia a forte presença do pensamento conservador impregnado na cultura pedagógica brasileira, que se manifesta diante de propostas, como a do ciclo básico, comprometidas com a democratização do ensino.