Candido, P. T. (2019). Olhares que sentem e pensam: A arte como potência na formação de professores que ensinam matemática.
Referência de acordo com a norma ChicagoCandido, Patricia Terezinha. Olhares Que Sentem E Pensam: A Arte Como Potência Na Formação De Professores Que Ensinam Matemática. 2019.
Referência de acordo com a norma MLACandido, Patricia Terezinha. Olhares Que Sentem E Pensam: A Arte Como Potência Na Formação De Professores Que Ensinam Matemática. 2019.
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