ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA EM METODOLOGIAS ATIVAS, BLENDED LEARNING, E SEUS IMPACTOS EM UMA ESCOLA DA REDE PRIVADA DE BELO HORIZONTE

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: ALINE SOARES SILVA
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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