1
Assuntos:
“... place in some schools in Goiânia. They are: Centro de Ensino e Pesquisa Aplicado à Educação...”
ARTES INTEGRADAS: características das práticas desenvolvidas em escolas de Goiânia
Dissertação
2
3
Assuntos:
“...ARTES::ARTES PLASTICAS...”
Teias de reciprocidade entre educadores de artes de Goiânia e a comunidade de Ribeirão de Areia (MG)
Dissertação
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5
Assuntos:
“...Áreas de pobreza...”
Artes de viver em mulheres de camadas populares: o cotidiano de mães da comunidade São Remo
Dissertação
6
Assuntos:
“...Áreas de Fronteira...”
Representações Sociais de famílias brasileiras e bolivianas sobre a Escola de Artes Moinho Cultural Sul-Americano, em Corumbá/MS
Dissertação
7
Assuntos:
“...LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS...”
If the lights are on, this is an epistemic indicative conditional : a study on modality
Tese
8
Assuntos:
“...Lingüística, Letras e Artes - Lingüística...”
Entre “Isso é utópico!” e “There are no owners”: modos de agir e interagir de professores...
Dissertação
9
Assuntos:
“...Artes indígenas...”
Artes indígenas na escola não indígena: conversas com docentes de artes visuais da prefeitura do Recife
Dissertação
10
Assuntos:
“...Artes visuais...”
Memórias do Ensino de Desenho na UFPel: da Escola de Belas Artes ao Centro de Artes
Dissertação
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Assuntos:
“...Escolinha de artes de Santa Maria...”
História da Escolinha de Artes do Centro de Artes e Letras da Universidade Federal de Santa Maria/RS
Dissertação
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Assuntos:
“...Embu das Artes...”
O processo de transformação sócioespacial de Embu das Artes: um diálogo com a metropolização de São Paulo
Tese
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“... de Propércio quanto a duas artes, a de Vênus e a de Minerva. Nesse contexto, a arte de Vênus corresponde...”
As artes de Vênus e as artes de Minerva na configuração da puella elegíaca de Propércio
Dissertação
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Assuntos:
“...Liceu de Artes e Ofícios...”
Liceu de Artes e Ofícios de São Paulo Artium Severum Gaudium (A alegria séria das artes)
Dissertação
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Assuntos:
“...People who are blind...”
Cognitive impact evaluation of multimodal interfaces for people who are blind: quali-quantitative review and guidelines.
Dissertação