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“... e evidenciar sua implicação no processo de formação de professores/as. A abordagem é qualitativa de inspiração...”
Tornando-se sujeitos da aprendizagem filosófica: experimentações, modelagens e análise cognitiva de um ateliê filosófico na formação de professores/as
Tese
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“... de valor e território, a partir de processos preventivos de contenção da classe trabalhadora através...”
Educação, Banco Interamericano de Desenvolvimento e os direitos sociais: desarticulação da classe trabalhadora?
Tese