1
Assuntos:
“...Caderno pedagógico...”
Desvios ortográficos recorrentes na escrita de alunos de 6º ano e sua correlação com o ensino da ortografia nos anos iniciais
Dissertação
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Assuntos:
“...Caderno Pedagógico...”
Práticas de escrita do gênero relato de experiência: proposições didáticas para a EJA
Dissertação
3
Assuntos:
“...Caderno pedagógico...”
A história de Arroio dos Ratos/RS no contexto da mineração: fundamental I
Dissertação
4
Assuntos:
“...caderno pedagógico...”
CONSTRUÇÃO DE TELA INTERATIVA, USANDO CONTROLE DE NINTENDO WII, E SUA UTILIZAÇÃO POR PROFESSORES E ALUNOS DA REDE DE ENSINO
Dissertação
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Assuntos:
“...Caderno pedagógico...”
Retextualização : uma estratégia para desenvolver competências escritas em alunos do 9º ano do ensino fundamental
Dissertação
6
Assuntos:
“...Caderno pedagógico...”
Provérbios e metáfora conceptual : uma proposta de construção e ampliação de sentidos no ensino fundamental
Dissertação
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Assuntos:
“...Caderno Pedagógico...”
O Ensino do Ato de Ler: uma proposta didática discursiva para o 1° ano do Ensino Fundamental na Rede Pública de São José de Ribamar- MA
Dissertação
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Assuntos:
“...Caderno Pedagógico...”
Reflexões (d)e reflexos: uma proposta de letramento literário através da obra Alice no espelho
Dissertação
10
Assuntos:
“...Caderno pedagógico...”
Estratégias de retextualização : de conto a curta-metragem em prática escolar
Dissertação
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Assuntos:
“...Caderno Pedagógico Rio de Janeiro...”
Análise de abordagem gramatical proposta nos Cadernos Pedagógicos de Língua Portuguesa da Rede Municipal de Ensino do Rio de Janeiro
Dissertação
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Assuntos:
“...Caderno pedagógico....”
Desvios de ortografia e propostas de intervenção: aplicativo e atividades com alunos dos anos iniciais do ensino fundamental em uma sala de recursos generalista no Distrito Federal...
Dissertação
13
Assuntos:
“...Caderno pedagógico...”
Do oral para o escrito: retextualização do causo no 8° ano do ensino fundamental.
Dissertação
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Assuntos:
“...Caderno pedagógico...”
Mediação da leitura de textos literários e não literários à luz dos multiletramentos: desafios e possibilidades para o professor.
Dissertação