Fernandes, T. C. (2014). Ensino de química para deficientes visuais: A importância da experimentação e dos programas computacionais para um ensino mais inclusivo.
Referência de acordo com a norma ChicagoFernandes, Tatyane Caruso. Ensino De Química Para Deficientes Visuais: A Importância Da Experimentação E Dos Programas Computacionais Para Um Ensino Mais Inclusivo. 2014.
Referência de acordo com a norma MLAFernandes, Tatyane Caruso. Ensino De Química Para Deficientes Visuais: A Importância Da Experimentação E Dos Programas Computacionais Para Um Ensino Mais Inclusivo. 2014.
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