Hirakawa, D. A. (2014). O ensino do francês em contexto universitário através dos gêneros orais: Uma experiência com estudantes de engenharia da Universidade de São Paulo.
Referência de acordo com a norma ChicagoHirakawa, Daniela Akie. O Ensino Do Francês Em Contexto Universitário Através Dos Gêneros Orais: Uma Experiência Com Estudantes De Engenharia Da Universidade De São Paulo. 2014.
Referência de acordo com a norma MLAHirakawa, Daniela Akie. O Ensino Do Francês Em Contexto Universitário Através Dos Gêneros Orais: Uma Experiência Com Estudantes De Engenharia Da Universidade De São Paulo. 2014.
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