Silva, M. P. d. (2011). Os saberes docentes de futuros professores de física num contexto de inovação curricular: O caso da física moderna e contemporânea no ensino médio.
Referência de acordo com a norma ChicagoSilva, Marcelo Pereira da. Os Saberes Docentes De Futuros Professores De Física Num Contexto De Inovação Curricular: O Caso Da Física Moderna E Contemporânea No Ensino Médio. 2011.
Referência de acordo com a norma MLASilva, Marcelo Pereira da. Os Saberes Docentes De Futuros Professores De Física Num Contexto De Inovação Curricular: O Caso Da Física Moderna E Contemporânea No Ensino Médio. 2011.
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