Boy, T. C. d. S. (2013). Protocolo: Um gênero discursivo na pedagogia de leitura e escrita do teatro.
Referência de acordo com a norma ChicagoBoy, Tânia Cristina dos Santos. Protocolo: Um Gênero Discursivo Na Pedagogia De Leitura E Escrita Do Teatro. 2013.
Referência de acordo com a norma MLABoy, Tânia Cristina dos Santos. Protocolo: Um Gênero Discursivo Na Pedagogia De Leitura E Escrita Do Teatro. 2013.
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