Rodrigues, W. B. (2022). Práticas administrativo-pedagógicas que afetam positivamente o desempenho em Matemática de alunos do ensino fundamental II de escolas públicas municipais.
Referência de acordo com a norma ChicagoRodrigues, Wagner Barbosa. Práticas Administrativo-pedagógicas Que Afetam Positivamente O Desempenho Em Matemática De Alunos Do Ensino Fundamental II De Escolas Públicas Municipais. 2022.
Referência de acordo com a norma MLARodrigues, Wagner Barbosa. Práticas Administrativo-pedagógicas Que Afetam Positivamente O Desempenho Em Matemática De Alunos Do Ensino Fundamental II De Escolas Públicas Municipais. 2022.
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