Azevedo, M. C. P. S. d. (2008). Situações de ensino - aprendizagem: Análise de uma seqüência didática de física a partir da teoria das situações de Brousseau.
Referência de acordo com a norma ChicagoAzevedo, Maria Cristina Paternostro Stella de. Situações De Ensino - Aprendizagem: Análise De Uma Seqüência Didática De Física a Partir Da Teoria Das Situações De Brousseau. 2008.
Referência de acordo com a norma MLAAzevedo, Maria Cristina Paternostro Stella de. Situações De Ensino - Aprendizagem: Análise De Uma Seqüência Didática De Física a Partir Da Teoria Das Situações De Brousseau. 2008.
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