Freire, S. B. (2016). A mediação do conhecimento teórico-filosófico na atividade pedagógica: Um estudo sobre as possibilidades de superação das manifestações do fracasso escolar.
Referência de acordo com a norma ChicagoFreire, Sandra Braga. A Mediação Do Conhecimento Teórico-filosófico Na Atividade Pedagógica: Um Estudo Sobre As Possibilidades De Superação Das Manifestações Do Fracasso Escolar. 2016.
Referência de acordo com a norma MLAFreire, Sandra Braga. A Mediação Do Conhecimento Teórico-filosófico Na Atividade Pedagógica: Um Estudo Sobre As Possibilidades De Superação Das Manifestações Do Fracasso Escolar. 2016.
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