Silva, G. d. S. F. d. (2013). A formação de professores de física na perspectiva da teoria da atividade: Análise de uma disciplina de práticas em ensino e suas implicações para a codocência.
Referência de acordo com a norma ChicagoSilva, Glauco dos Santos Ferreira da. A Formação De Professores De Física Na Perspectiva Da Teoria Da Atividade: Análise De Uma Disciplina De Práticas Em Ensino E Suas Implicações Para a Codocência. 2013.
Referência de acordo com a norma MLASilva, Glauco dos Santos Ferreira da. A Formação De Professores De Física Na Perspectiva Da Teoria Da Atividade: Análise De Uma Disciplina De Práticas Em Ensino E Suas Implicações Para a Codocência. 2013.
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