Martinez, E. W. (2018). IDENTIDADE DOCENTE, INSERÇÃO PROFISSIONAL E OS CAMINHOS DA FORMAÇÃO: Um estudo etnográfico sobre uma professora iniciante de Ciências.
Referência de acordo com a norma ChicagoMartinez, Elka Waideman. IDENTIDADE DOCENTE, INSERÇÃO PROFISSIONAL E OS CAMINHOS DA FORMAÇÃO: Um Estudo Etnográfico Sobre Uma Professora Iniciante De Ciências. 2018.
Referência de acordo com a norma MLAMartinez, Elka Waideman. IDENTIDADE DOCENTE, INSERÇÃO PROFISSIONAL E OS CAMINHOS DA FORMAÇÃO: Um Estudo Etnográfico Sobre Uma Professora Iniciante De Ciências. 2018.
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