Knoll, D. C. (2014). O paradigma da didática da história: Um estudo sobre a identidade histórica docente.
Referência de acordo com a norma ChicagoKnoll, Daniel Carlos. O Paradigma Da Didática Da História: Um Estudo Sobre a Identidade Histórica Docente. 2014.
Referência de acordo com a norma MLAKnoll, Daniel Carlos. O Paradigma Da Didática Da História: Um Estudo Sobre a Identidade Histórica Docente. 2014.
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