Queiroz, S. d. S. (2019). Escolas Democráticas: A autonomia e o protagonismo juvenil no modelo horizontal da gestão do conhecimento.
Referência de acordo com a norma ChicagoQueiroz, Sharlene de Souza. Escolas Democráticas: A Autonomia E O Protagonismo Juvenil No Modelo Horizontal Da Gestão Do Conhecimento. 2019.
Referência de acordo com a norma MLAQueiroz, Sharlene de Souza. Escolas Democráticas: A Autonomia E O Protagonismo Juvenil No Modelo Horizontal Da Gestão Do Conhecimento. 2019.
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