Referência de acordo com a norma APA

Drews, R. (2017). Efeitos de diferentes frequências de feedback autocontrolado na aprendizagem de uma tarefa de timing coincidente.

Referência de acordo com a norma Chicago

Drews, Ricardo. Efeitos De Diferentes Frequências De Feedback Autocontrolado Na Aprendizagem De Uma Tarefa De Timing Coincidente. 2017.

Referência de acordo com a norma MLA

Drews, Ricardo. Efeitos De Diferentes Frequências De Feedback Autocontrolado Na Aprendizagem De Uma Tarefa De Timing Coincidente. 2017.

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