Bezam, P. D. B. (2024). Desempenho no teste R-2: Comparação da inteligência entre grupos de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), grau leve e moderado, com intervenção baseada na Análise do Comportamento Aplicada (ABA), Intervenção Não-ABA e crianças neurotípicas.
Referência de acordo com a norma ChicagoBezam, Patrícia Daniela Binhardi. Desempenho No Teste R-2: Comparação Da Inteligência Entre Grupos De Crianças Com Transtorno Do Espectro Autista (TEA), Grau Leve E Moderado, Com Intervenção Baseada Na Análise Do Comportamento Aplicada (ABA), Intervenção Não-ABA E Crianças Neurotípicas. 2024.
Referência de acordo com a norma MLABezam, Patrícia Daniela Binhardi. Desempenho No Teste R-2: Comparação Da Inteligência Entre Grupos De Crianças Com Transtorno Do Espectro Autista (TEA), Grau Leve E Moderado, Com Intervenção Baseada Na Análise Do Comportamento Aplicada (ABA), Intervenção Não-ABA E Crianças Neurotípicas. 2024.