Carraro, P. R. (2003). Crenças e representações dos professores sobre o construtivismo, os parâmetros currículares nacionais (PCN) e as inovações pedagógicas no contexto das diretrizes propostas para o ensino fundamental a partir da nova LDB.
Referência de acordo com a norma ChicagoCarraro, Patrícia Rossi. Crenças E Representações Dos Professores Sobre O Construtivismo, Os Parâmetros Currículares Nacionais (PCN) E As Inovações Pedagógicas No Contexto Das Diretrizes Propostas Para O Ensino Fundamental a Partir Da Nova LDB. 2003.
Referência de acordo com a norma MLACarraro, Patrícia Rossi. Crenças E Representações Dos Professores Sobre O Construtivismo, Os Parâmetros Currículares Nacionais (PCN) E As Inovações Pedagógicas No Contexto Das Diretrizes Propostas Para O Ensino Fundamental a Partir Da Nova LDB. 2003.