Siqueira, M. R. d. P. (2012). Professores de física em contexto de inovação curricular: Saberes docentes e superação de obstáculos didáticos no ensino de física moderna e contemporânea.
Referência de acordo com a norma ChicagoSiqueira, Maxwell Roger da Purificação. Professores De Física Em Contexto De Inovação Curricular: Saberes Docentes E Superação De Obstáculos Didáticos No Ensino De Física Moderna E Contemporânea. 2012.
Referência de acordo com a norma MLASiqueira, Maxwell Roger da Purificação. Professores De Física Em Contexto De Inovação Curricular: Saberes Docentes E Superação De Obstáculos Didáticos No Ensino De Física Moderna E Contemporânea. 2012.
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