Spinelli, W. (2011). A construção do conhecimento entre o abstrair e o contextualizar: O caso do ensino da matemática.
Referência de acordo com a norma ChicagoSpinelli, Walter. A Construção Do Conhecimento Entre O Abstrair E O Contextualizar: O Caso Do Ensino Da Matemática. 2011.
Referência de acordo com a norma MLASpinelli, Walter. A Construção Do Conhecimento Entre O Abstrair E O Contextualizar: O Caso Do Ensino Da Matemática. 2011.
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