Vetromilla, R. F. D. (2020). Repertório linguístico de bilíngues emergentes em um programa de educação bilíngue português/alemão: Uma análise da translinguagem à luz da teoria da complexidade.
Referência de acordo com a norma ChicagoVetromilla, Raquel Fritzen Dapper. Repertório Linguístico De Bilíngues Emergentes Em Um Programa De Educação Bilíngue Português/alemão: Uma Análise Da Translinguagem à Luz Da Teoria Da Complexidade. 2020.
Referência de acordo com a norma MLAVetromilla, Raquel Fritzen Dapper. Repertório Linguístico De Bilíngues Emergentes Em Um Programa De Educação Bilíngue Português/alemão: Uma Análise Da Translinguagem à Luz Da Teoria Da Complexidade. 2020.
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