Referência de acordo com a norma APA

LIMA, R. S. d. A. (2019). A argumentação como ferramenta para construção de uma aprendizagem significativa crítica no ensino de química.

Referência de acordo com a norma Chicago

LIMA, Rayssa Suane de Araújo. A Argumentação Como Ferramenta Para Construção De Uma Aprendizagem Significativa Crítica No Ensino De Química. 2019.

Referência de acordo com a norma MLA

LIMA, Rayssa Suane de Araújo. A Argumentação Como Ferramenta Para Construção De Uma Aprendizagem Significativa Crítica No Ensino De Química. 2019.

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