Käfer, M. L. (2013). A conscientização linguística como fundamento para uma abordagem plural no ensino de alemão-padrão em contextos de contato português-hunsrückisch.
Referência de acordo com a norma ChicagoKäfer, Maria Lidiani. A Conscientização Linguística Como Fundamento Para Uma Abordagem Plural No Ensino De Alemão-padrão Em Contextos De Contato Português-hunsrückisch. 2013.
Referência de acordo com a norma MLAKäfer, Maria Lidiani. A Conscientização Linguística Como Fundamento Para Uma Abordagem Plural No Ensino De Alemão-padrão Em Contextos De Contato Português-hunsrückisch. 2013.
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