Argolo, E. d. S. (2016). Trajetórias conceituais intecionais de ensino e aprendizagem: Investigação em fluxo temporal em espaços e contextos nos processos educacionais em EaD.
Referência de acordo com a norma ChicagoArgolo, Eráclito de Souza. Trajetórias Conceituais Intecionais De Ensino E Aprendizagem: Investigação Em Fluxo Temporal Em Espaços E Contextos Nos Processos Educacionais Em EaD. 2016.
Referência de acordo com a norma MLAArgolo, Eráclito de Souza. Trajetórias Conceituais Intecionais De Ensino E Aprendizagem: Investigação Em Fluxo Temporal Em Espaços E Contextos Nos Processos Educacionais Em EaD. 2016.
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