Vieira, A. S. (2014). Uma alternativa didática às aulas tradicionais: O engajamento interativo obtido por meio do uso do método peer instruction (instrução pelos colegas).
Referência de acordo com a norma ChicagoVieira, A. S. Uma Alternativa Didática às Aulas Tradicionais: O Engajamento Interativo Obtido Por Meio Do Uso Do Método Peer Instruction (instrução Pelos Colegas). 2014.
Referência de acordo com a norma MLAVieira, A. S. Uma Alternativa Didática às Aulas Tradicionais: O Engajamento Interativo Obtido Por Meio Do Uso Do Método Peer Instruction (instrução Pelos Colegas). 2014.
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