Máximo, L. F. (2009). A efetividade de feedbacks informatizados sobre a autoregulação da aprendizagem em cursos a distância: Um estudo de caso na área da computação.
Referência de acordo com a norma ChicagoMáximo, Luis Fernando. A Efetividade De Feedbacks Informatizados Sobre a Autoregulação Da Aprendizagem Em Cursos a Distância: Um Estudo De Caso Na área Da Computação. 2009.
Referência de acordo com a norma MLAMáximo, Luis Fernando. A Efetividade De Feedbacks Informatizados Sobre a Autoregulação Da Aprendizagem Em Cursos a Distância: Um Estudo De Caso Na área Da Computação. 2009.
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