Santos, S. C. (2002). Modelagem de cenários telemáticos como estratégia cognitiva para trabalhar conceitos físico-químicos: Indicadores de aprendizagem.
Referência de acordo com a norma ChicagoSantos, Solange Capaverde. Modelagem De Cenários Telemáticos Como Estratégia Cognitiva Para Trabalhar Conceitos Físico-químicos: Indicadores De Aprendizagem. 2002.
Referência de acordo com a norma MLASantos, Solange Capaverde. Modelagem De Cenários Telemáticos Como Estratégia Cognitiva Para Trabalhar Conceitos Físico-químicos: Indicadores De Aprendizagem. 2002.
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