Doebber, M. B. (2011). Reconhecer-se diferente é a condição de entrada: Tornar-se igual é a estratégia de permanência: das práticas institucionais à constituição de estudantes cotistas negros na UFRGS.
Referência de acordo com a norma ChicagoDoebber, Michele Barcelos. Reconhecer-se Diferente é a Condição De Entrada: Tornar-se Igual é a Estratégia De Permanência: Das Práticas Institucionais à Constituição De Estudantes Cotistas Negros Na UFRGS. 2011.
Referência de acordo com a norma MLADoebber, Michele Barcelos. Reconhecer-se Diferente é a Condição De Entrada: Tornar-se Igual é a Estratégia De Permanência: Das Práticas Institucionais à Constituição De Estudantes Cotistas Negros Na UFRGS. 2011.
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