Braun, C. D. (2022). Diálogo como experiência formativa: Efetividade pedagógica de uma práxis hermenêutica na educação.
Referência de acordo com a norma ChicagoBraun, Claudio Damião. Diálogo Como Experiência Formativa: Efetividade Pedagógica De Uma Práxis Hermenêutica Na Educação. 2022.
Referência de acordo com a norma MLABraun, Claudio Damião. Diálogo Como Experiência Formativa: Efetividade Pedagógica De Uma Práxis Hermenêutica Na Educação. 2022.
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