Ribeiro, C. d. A. G. (2021). Estratégias metacognitivas para leitura e compreensão de textos: Avaliação de uma proposta no contexto do ensino de física.
Referência de acordo com a norma ChicagoRibeiro, Cássia de Andrade Gomes. Estratégias Metacognitivas Para Leitura E Compreensão De Textos: Avaliação De Uma Proposta No Contexto Do Ensino De Física. 2021.
Referência de acordo com a norma MLARibeiro, Cássia de Andrade Gomes. Estratégias Metacognitivas Para Leitura E Compreensão De Textos: Avaliação De Uma Proposta No Contexto Do Ensino De Física. 2021.
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