Soares, F. A. [. (2005). O trabalho em grupo como instrumento operatório no processo de alfabetização: Relações entre concepções e práticas pedagógicas.
Referência de acordo com a norma ChicagoSoares, Fátima Aparecida [UNESP]. O Trabalho Em Grupo Como Instrumento Operatório No Processo De Alfabetização: Relações Entre Concepções E Práticas Pedagógicas. 2005.
Referência de acordo com a norma MLASoares, Fátima Aparecida [UNESP]. O Trabalho Em Grupo Como Instrumento Operatório No Processo De Alfabetização: Relações Entre Concepções E Práticas Pedagógicas. 2005.
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