Diniz, T. H. (2018). Significações que atribuem professores de uma escola pública ao ensino de Ciências Naturais: Um enfoque a luz da Pedagogia Histórico-Crítica.
Referência de acordo com a norma ChicagoDiniz, Thiago Henrique. Significações Que Atribuem Professores De Uma Escola Pública Ao Ensino De Ciências Naturais: Um Enfoque a Luz Da Pedagogia Histórico-Crítica. 2018.
Referência de acordo com a norma MLADiniz, Thiago Henrique. Significações Que Atribuem Professores De Uma Escola Pública Ao Ensino De Ciências Naturais: Um Enfoque a Luz Da Pedagogia Histórico-Crítica. 2018.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.