Kundlatsch, A. (2019). Enquadrando as Histórias em Quadrinhos na formação inicial de professores de Química: Possibilidades e limites.
Referência de acordo com a norma ChicagoKundlatsch, Aline. Enquadrando As Histórias Em Quadrinhos Na Formação Inicial De Professores De Química: Possibilidades E Limites. 2019.
Referência de acordo com a norma MLAKundlatsch, Aline. Enquadrando As Histórias Em Quadrinhos Na Formação Inicial De Professores De Química: Possibilidades E Limites. 2019.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.