Borba, E. A. [. (2006). O ensino do Modelo de Leitura Documentária como recurso pedagógico para indexação na perspectiva entre profissional experiente e aprendiz: A aplicação do Protocolo Verbal Interativo na avaliação do uso e da ação de aprendizagem.
Referência de acordo com a norma ChicagoBorba, Eliane Aparecida [UNESP]. O Ensino Do Modelo De Leitura Documentária Como Recurso Pedagógico Para Indexação Na Perspectiva Entre Profissional Experiente E Aprendiz: A Aplicação Do Protocolo Verbal Interativo Na Avaliação Do Uso E Da Ação De Aprendizagem. 2006.
Referência de acordo com a norma MLABorba, Eliane Aparecida [UNESP]. O Ensino Do Modelo De Leitura Documentária Como Recurso Pedagógico Para Indexação Na Perspectiva Entre Profissional Experiente E Aprendiz: A Aplicação Do Protocolo Verbal Interativo Na Avaliação Do Uso E Da Ação De Aprendizagem. 2006.