Abreu, S. L. A. d. (2024). As inter-relações entre a prática docente e as tecnologias digitais no processo de ensino de Matemática na perspectiva das políticas públicas.
Referência de acordo com a norma ChicagoAbreu, Silvio Luis Amâncio de. As Inter-relações Entre a Prática Docente E As Tecnologias Digitais No Processo De Ensino De Matemática Na Perspectiva Das Políticas Públicas. 2024.
Referência de acordo com a norma MLAAbreu, Silvio Luis Amâncio de. As Inter-relações Entre a Prática Docente E As Tecnologias Digitais No Processo De Ensino De Matemática Na Perspectiva Das Políticas Públicas. 2024.
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