Souza, F. S. [. (2017). Processo de intervenção histórico-cultural na escola: Dialogando com gestores, professores e estudantes.
Referência de acordo com a norma ChicagoSouza, Fabiane Salomão [UNESP]. Processo De Intervenção Histórico-cultural Na Escola: Dialogando Com Gestores, Professores E Estudantes. 2017.
Referência de acordo com a norma MLASouza, Fabiane Salomão [UNESP]. Processo De Intervenção Histórico-cultural Na Escola: Dialogando Com Gestores, Professores E Estudantes. 2017.
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