Porto, K. M. [. (2017). Formação de sistemas conceituais e educação escolar: Articulações entre os pressupostos da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica.
Referência de acordo com a norma ChicagoPorto, Kaira Moraes [UNESP]. Formação De Sistemas Conceituais E Educação Escolar: Articulações Entre Os Pressupostos Da Psicologia Histórico-cultural E Da Pedagogia Histórico-crítica. 2017.
Referência de acordo com a norma MLAPorto, Kaira Moraes [UNESP]. Formação De Sistemas Conceituais E Educação Escolar: Articulações Entre Os Pressupostos Da Psicologia Histórico-cultural E Da Pedagogia Histórico-crítica. 2017.
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