Portes, L. R. d. A. (2022). Relações entre crenças de autoeficácia docente e as atitudes em relação à Matemática dos professores do Ensino Fundamental I.
Referência de acordo com a norma ChicagoPortes, Lilian Rose de Almeida. Relações Entre Crenças De Autoeficácia Docente E As Atitudes Em Relação à Matemática Dos Professores Do Ensino Fundamental I. 2022.
Referência de acordo com a norma MLAPortes, Lilian Rose de Almeida. Relações Entre Crenças De Autoeficácia Docente E As Atitudes Em Relação à Matemática Dos Professores Do Ensino Fundamental I. 2022.
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