Ceccato, D. A. (2022). Abordagem construcionista, contextualizada e significativa na formação superior em química no ensino remoto e emergencial.
Referência de acordo com a norma ChicagoCeccato, Diego Ariça. Abordagem Construcionista, Contextualizada E Significativa Na Formação Superior Em Química No Ensino Remoto E Emergencial. 2022.
Referência de acordo com a norma MLACeccato, Diego Ariça. Abordagem Construcionista, Contextualizada E Significativa Na Formação Superior Em Química No Ensino Remoto E Emergencial. 2022.
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