Zank, D. C. T. (2020). Base nacional comum curricular e o "novo" ensino médio: Análise a partir dos pressupostos teóricos da pedagogia histórico-crítica.
Referência de acordo com a norma ChicagoZank, Debora Cristine Trindade. Base Nacional Comum Curricular E O "novo" Ensino Médio: Análise a Partir Dos Pressupostos Teóricos Da Pedagogia Histórico-crítica. 2020.
Referência de acordo com a norma MLAZank, Debora Cristine Trindade. Base Nacional Comum Curricular E O "novo" Ensino Médio: Análise a Partir Dos Pressupostos Teóricos Da Pedagogia Histórico-crítica. 2020.
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