Martins, S. R. (2016). Formação continuada de professores em modelagem matemática na educação matemática: O sentido que os participantes atribuem ao grupo.
Referência de acordo com a norma ChicagoMartins, Sílvio Rogério. Formação Continuada De Professores Em Modelagem Matemática Na Educação Matemática: O Sentido Que Os Participantes Atribuem Ao Grupo. 2016.
Referência de acordo com a norma MLAMartins, Sílvio Rogério. Formação Continuada De Professores Em Modelagem Matemática Na Educação Matemática: O Sentido Que Os Participantes Atribuem Ao Grupo. 2016.
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