Veiga, C. d. F. R. d. (2022). A trajetória bilíngue em uma escola de educação básica: Contexto emergente da aprendizagem em língua inglesa.
Referência de acordo com a norma ChicagoVeiga, Célia de Fátima Rosa da. A Trajetória Bilíngue Em Uma Escola De Educação Básica: Contexto Emergente Da Aprendizagem Em Língua Inglesa. 2022.
Referência de acordo com a norma MLAVeiga, Célia de Fátima Rosa da. A Trajetória Bilíngue Em Uma Escola De Educação Básica: Contexto Emergente Da Aprendizagem Em Língua Inglesa. 2022.
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