Ritter, J. (2015). Processos de recontextualização das compreensões da educação para o século XXI em políticas públicas e práticas educacionais: Sentidos e significados para a formação de competências.
Referência de acordo com a norma ChicagoRitter, Jaqueline. Processos De Recontextualização Das Compreensões Da Educação Para O Século XXI Em Políticas Públicas E Práticas Educacionais: Sentidos E Significados Para a Formação De Competências. 2015.
Referência de acordo com a norma MLARitter, Jaqueline. Processos De Recontextualização Das Compreensões Da Educação Para O Século XXI Em Políticas Públicas E Práticas Educacionais: Sentidos E Significados Para a Formação De Competências. 2015.
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