Blatyta, D. F. (1995). Estudo da reação dialogica entre a conscientização teorica e o habitus didatico de uma professora num percurso de mudança da sua abordagem de ensinar.
Referência de acordo com a norma ChicagoBlatyta, Dora Fraiman. Estudo Da Reação Dialogica Entre a Conscientização Teorica E O Habitus Didatico De Uma Professora Num Percurso De Mudança Da Sua Abordagem De Ensinar. 1995.
Referência de acordo com a norma MLABlatyta, Dora Fraiman. Estudo Da Reação Dialogica Entre a Conscientização Teorica E O Habitus Didatico De Uma Professora Num Percurso De Mudança Da Sua Abordagem De Ensinar. 1995.
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