Nacarato, A. M. (2000). Educação continuada sob a perspectiva da pesquisa-ação: Curriculo em ação de um grupo de professoras ao aprender ensinando geometria.
Referência de acordo com a norma ChicagoNacarato, Adair Mendes. Educação Continuada Sob a Perspectiva Da Pesquisa-ação: Curriculo Em Ação De Um Grupo De Professoras Ao Aprender Ensinando Geometria. 2000.
Referência de acordo com a norma MLANacarato, Adair Mendes. Educação Continuada Sob a Perspectiva Da Pesquisa-ação: Curriculo Em Ação De Um Grupo De Professoras Ao Aprender Ensinando Geometria. 2000.
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