Martins, G. H. (2022). Percepções docentes a respeito da neuroeducação em um curso de medicina brasileiro: Um estudo sequencial quanti-quali.
Referência de acordo com a norma ChicagoMartins, Guilherme Henrique. Percepções Docentes a Respeito Da Neuroeducação Em Um Curso De Medicina Brasileiro: Um Estudo Sequencial Quanti-quali. 2022.
Referência de acordo com a norma MLAMartins, Guilherme Henrique. Percepções Docentes a Respeito Da Neuroeducação Em Um Curso De Medicina Brasileiro: Um Estudo Sequencial Quanti-quali. 2022.
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