Sacramento, M. d. O. (2019). Concepções de situação didática para o ensino de graduação tecnológica: Um estudo de caso dos artefatos tecnológicos utilizados pela comunidade discente em instituição de ensino superior.
Referência de acordo com a norma ChicagoSacramento, Magalí de Oliveira. Concepções De Situação Didática Para O Ensino De Graduação Tecnológica: Um Estudo De Caso Dos Artefatos Tecnológicos Utilizados Pela Comunidade Discente Em Instituição De Ensino Superior. 2019.
Referência de acordo com a norma MLASacramento, Magalí de Oliveira. Concepções De Situação Didática Para O Ensino De Graduação Tecnológica: Um Estudo De Caso Dos Artefatos Tecnológicos Utilizados Pela Comunidade Discente Em Instituição De Ensino Superior. 2019.
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